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El Asociado en Ciencias de la Tecnología de la Información (AS en TI) te preparará para ingresar al dinámico mundo de la tecnología y desempeñar un papel fundamental en el desarrollo y mantenimiento de los sistemas informáticos que impulsan a nuestra sociedad, en el cual, adquirirás conocimientos sólidos en hardware, software, redes, bases de datos y seguridad informática; aprenderás a instalar, configurar, solucionar problemas y administrar sistemas informáticos; estarás listo para ocupar puestos de nivel inicial en diversas áreas de la tecnología, como soporte técnico, administración de redes, desarrollo de software y seguridad informática
| Curso Id | Nombre del curso | Créditos por semestre |
|---|---|---|
| Educacion General (15 Créditos) | ||
Composición en inglés IPermite desarrollar comprensión de buena redacción a nivel universitario con énfasis en la exposición y el ensayo de investigación. Se requieren comunicaciones escritas de impresiones y juicios relativos a las lecturas asignadas en ensayo y en género similares. Se insisten en la construcción de un vocabulario activo y en la correcta estructura de oraciones y párrafos. |
Composición en inglés I | 3.0 |
Composición inglesa IIDiseñado para aprovechar las competencias adquiridas en Redacción en Inglés I para perfeccionar aún más el proceso de redacción de los estudiantes los cuales desarrollan aquí competencias en redacción académica, búsqueda de información y habilidades de pensamiento crítico y en documentos de negocios. Requisitos previos: ASB 1001 |
Composición inglesa II | 3.0 |
Álgebra universitariaAbarca ecuaciones e inecuaciones polinómicas y racionales, gráficos de funciones, ritmo de cambio, transformaciones, valores extremos, modelado, combinación de funciones, funciones uno a uno e inversas, funciones exponenciales, funciones logarítmicas, leyes de logaritmos, ecuaciones exponenciales y logarítmicas, sistemas de ecuaciones, sistemas lineales en tres variables, sistemas no lineales de ecuaciones y sistemas lineales y no lineales de inecuaciones. |
Álgebra universitaria | 3.0 |
EstadísticaDiseñado para proporcionar a los estudiantes un conocimiento de trabajo de Probabilidad y Estadísticas a través de tareas y foros. Los alumnos aprenderán a: organizar datos en diferentes tipos de gráficos, identificar el uso y el mal uso de representaciones gráficas, aplicar e interpretar la distribución de datos, medidas de centro, aplicar e interpretar la probabilidad, aplicar e interpretar medidas numéricas de variabilidad, y calcular e interpretar el área bajo la curva en la distribución normal Requisitos previos: ASB 2038 |
Estadística | 3.0 |
Pensamiento crítico y éticaTrasfondo práctico en el pensamiento crítico en general y como se aplica específicamente al análisis ético, la argumentación, la discusión, la escritura y la justificación de posiciones éticas. El énfasis está en entender los hechos, conceptos y afirmaciones éticas en las cuestiones, entender los argumentos de cada lado de la cuestión y ser capaz de formular y defender sus conclusiones éticas. Permitirá a los estudiantes aplicar pensamiento crítico y análisis ético a diversas cuestiones generales importantes, conflictos personales y a una variedad de estudios de caso en los negocios. |
Pensamiento crítico y ética | 3.0 |
| Cursos Principales (45 Créditos) | ||
Gestión de la información para la empresaCentrado en la explosión de información, la globalización de las economías y el aumento de la competencia y cómo las tecnologías de la información (TI) se utilizan como una herramienta para implementar estrategias de negocio y obtener ventajas competitivas, no sólo para apoyar las operaciones comerciales. Este curso asume un enfoque de gestión en lugar de un enfoque técnico del material presentado. Como tal, debería ser de interés para los estudiantes de gestión general interesados en cuestiones de tecnología de la información, y para los estudiantes de tecnologías de la información interesados en cuestiones de gestión. |
Gestión de la información para la empresa | 3.0 |
Principios de gestión de proyectosPresentación de la Gestión de Proyectos como herramienta de negocios, desarrollando habilidades para resolver problemas, organizar y presentar proyectos, asegurando que la propuesta se relaciona con una idea basada en el emprendimiento. Este curso se centra en la creación de equipos de alto rendimiento y el desarrollo del liderazgo de los Gestores de Proyectos. |
Principios de gestión de proyectos | 3.0 |
Conceptos de Service DeskConceptos y habilidades del análisis y diseño del sistema. Incluye una cobertura ampliada de diagramas de flujo de datos, diccionario de datos y especificaciones de proceso. |
Conceptos de Service Desk | 3.0 |
Principios de Tecnología de la InformaciónTecnologías actuales de información con énfasis en el diseño y la aplicación en línea. Los estudiantes se familiarizarán con conceptos de hardware y software, medios en línea, blogs y conceptos generales de redes y seguridad, y cómo desarrollar y administrar eficazmente la identidad en línea. |
Principios de Tecnología de la Información | 3.0 |
Lógica MatemáticaLógica proporcional y pruebas de certeza y validez, aplicación de la teoría de números establecidos y los principios de conteo para resolver problemas. El curso desarrolla habilidades de abstracción para actividades relacionadas con la computación. |
Lógica Matemática | 3.0 |
Operaciones de SoftwareConceptos de sistemas operativos introductorios: gestión de procesos, comunicación entre procesos, gestión de memoria, sistemas I/O y sistemas de archivos. |
Operaciones de Software | 3.0 |
Fundamentos de Sistemas de Bases de DatosConceptos, desarrollos, uso y gestión de bases de datos en tres secciones principales: conceptos de base de datos, práctica y tendencias emergentes. Los sistemas de bases de datos relacionales son el foco principal, pero se estudian otros tipos, incluidas las bases de datos orientadas a objetos. Se hace hincapié en el diseño práctico de las bases de datos y el desarrollo de aplicaciones para éstas mediante herramientas modernas de software (programas de computación). |
Fundamentos de Sistemas de Bases de Datos | 4.0 |
Fundamentos de Gestión de RedesInstrucción e implementación de tecnologías de red. Incluye el modelo de referencia OSI, los protocolos de red, los medios de transmisión y el hardware y el software de las redes. |
Fundamentos de Gestión de Redes | 4.0 |
Conceptos de Desarrollo de Páginas WebUso de HTML (Hyper Text Markup Language), CSS (Hojas de Estilos en Cascada) y JavaScript para producir contenido Web interactivo de gran alcance. |
Conceptos de Desarrollo de Páginas Web | 4.0 |
Proyecto Final de AsociadoDiseñado para adentrarse en la identificación, el análisis y la síntesis de las tendencias actuales y los cambios incrementales en el área técnica de estudio elegida. |
Proyecto Final de Asociado | 4.0 |
Fundamentos de programación informáticaIntroducción a la informática utilizando Python, un lenguaje muy popular de propósito general. Los temas incluyen variables y tipos de datos, estructuras de decisiones, ciclos, funciones, recursividad y conceptos orientados a objetos. |
Fundamentos de programación informática | 4.0 |
Herramientas ofimáticas de productividadExperiencia práctica utilizando los programas integrados de Herramientas de Productividad de Office. Diseñado para utilizar las características básicas de Google Docs, Hojas de Cálculo de Google, Google Slides, herramientas de comunicación de Google, Google Calendar, Google Drive, Google Forms y la integración de datos entre las aplicaciones. |
Herramientas ofimáticas de productividad | 4.0 |
Operaciones de HardwareAl terminar este curso, los estudiantes podrán configurar un ordenador y sus componentes para lograr requisitos específicos. Podrán también identificar diferentes tipos de cableado de red, tipos de conexión y tecnologías de dispositivos móviles. |
Operaciones de Hardware | 3.0 |
60
CRËDITOS
Título Obtenido
Associate of Science
